In occasione della Giornata dell’Europa del 9 maggio che ricorda la dichiarazione Schuman del 1950, considerata l’atto fondativo dell’integrazione europea, l’Acri ha promosso un’iniziativa, rivolta ai giovani, che ha previsto la partecipazione di 25 studenti e studentesse tra i 18 e i 22 anni, segnalati dalle Fondazioni associate e scelti dalla Scuola, a seguito della valutazione del profilo candidato e della lettera motivazionale inviata, alla “Scuola d’Europa (Spring School of Europe)” a Ventotene: 7-11 maggio 2026” – per partecipare ad un percorso formativo sui temi dell’integrazione europea promosso e curato dall’Associazione di promozione sociale “La Nuova Europa”, con il contributo di ACRI.
La Scuola d’Europa si svolge nell’ambito del Ventotene Europa Festival che ha ottenuto la Medaglia del Presidente della Repubblica e ha coinvolto, in dieci anni, oltre 1.200 studenti italiani ed europei in percorsi di formazione dedicati alla storia e al funzionamento dell’Unione europea.
L’appuntamento si inserisce in un impegno più ampio delle Fondazioni sui temi della cittadinanza europea, incentrato sulla promozione di percorsi formativi e iniziative culturali che rafforzano la conoscenza delle istituzioni europee e dei valori su cui si fonda l’Unione: coesione sociale, solidarietà, sviluppo sostenibile, inclusione.
Accanto alle attività rivolte ai giovani, le Fondazioni sono impegnate anche sul fronte dell’europrogettazione, ovvero nel rafforzamento delle competenze per l’accesso ai programmi europei, in particolare a favore delle organizzazioni del Terzo settore. Attraverso attività di formazione, accompagnamento e assistenza tecnica, contribuiscono a facilitare l’utilizzo delle risorse dell’Unione e la costruzione di partenariati a livello internazionale.
«In un contesto internazionale segnato da crescenti incertezze, in cui anche i principi del multilateralismo vengono messi in discussione – dichiara Bernabò Bocca, Vicepresidente Vicario di Acri – è importante ribadire la centralità dell’Unione europea, fondata su una visione di cooperazione tra Stati e tra popoli. In questo scenario, rafforzare una cultura europea basata sulla solidarietà, sulla cooperazione e sullo sviluppo sostenibile rappresenta una priorità anche per le Fondazioni di origine bancaria. L’iniziativa di Ventotene si inserisce in questo percorso, con un’attenzione particolare alle nuove generazioni».
Matteo Borghino, classe 2007, studente al quinto anno dell’IIS Arimondi Eula di Savigliano, è stato selezionato dalla scuola d’Europa per partecipare all’evento sull’isola di Ventotene, rappresentando la Fondazione CR Savigliano e la provincia di Cuneo e racconta “ci siamo messi in gioco tra i partecipanti, suddivisi in gruppi di lavoro abbiamo scritto delle proposte da presentare idealmente alla Commissione Europea ed infine abbiamo visitato una splendida isola ricca sia dal punto di vista storico sia sotto quello naturalistico, oggi diventato luogo di memoria, luogo simbolico della nascita dell’idea di Europa unita. Europa significa libertà di muoversi, relazionarsi con il mondo fuori da noi, ma soprattutto Europa significa diritto, e unione dei popoli per la pace”.
Il Presidente e gli organi della Fondazione ringraziano Matteo, il Dirigente prof. Martini e la prof.ssa Mancardi per la partecipazione e la collaborazione all’iniziativa nazionale delle fondazioni bancarie.
In foto, il Presidente, alcuni membri del cda della Fondazione CRS, Metteo Borghino, il prof. Luca Martino.
